Disponíveis resultados preliminares da 2ª etapa de 2022 do Censo Escolar
Dados podem ser acessados no Sistema Educacenso. Responsáveis pelas escolas poderão conferir as informações a partir desta terça (4) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais...
Dados podem ser acessados no Sistema Educacenso. Responsáveis pelas escolas poderão conferir as informações a partir desta terça (4)
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta terça-feira, 4 de abril, os resultados preliminares da 2ª etapa do Censo Escolar 2022 – Situação do Aluno. As informações de rendimento e movimento escolar estão disponíveis para consulta para os usuários do Sistema Educancenso. Na mesma data, inicia-se o período de conferência, ratificação e retificação de eventuais erros pelos gestores municipais e estaduais. As alterações devem ser feitas até 18 de abril.
Durante esse período, as escolas terão oportunidade de alterar informações de rendimento (aprovado, reprovado) e movimento (transferido, deixou de frequentar ou falecido) declaradas, bem como complementar com dados que não foram informados no período de coleta. Os dados finais dessa etapa do Censo Escolar 2022 – Situação do Aluno serão disponibilizados no Sistema Educacenso em 19 de maio.
Censo Escolar – Principal pesquisa estatística da educação básica, o Censo Escolar é coordenado pelo Inep e realizado, em regime de colaboração, entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do País. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional.
As matrículas e os dados escolares coletados servem de base para o repasse de recursos do governo federal e para o planejamento e a divulgação de dados das avaliações educacionais realizadas pelo Inep. O Censo Escolar também é uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do Brasil, das unidades federativas e dos municípios, bem como das escolas, permitindo acompanhar a efetividade das políticas públicas.
Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos são calculados com base nos dados do Censo Escolar e parte deles servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE).
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