Ciclo de Seminários do Plano Estadual de Educação de SC encerra etapa regional em Itajaí

Santa Catarina encerrou, na última sexta-feira, 9 de outubro, em Itajaí, o Ciclo de Seminários do Plano Estadual de Educação (PEE/SC), etapa de mobilização regional voltada à análise e ao aperfeiçoamento das propostas que irão orientar a educação catarinense na próxima década. Intitulados Dia “D”, os debates regionais foram realizados em 12 polos, entre setembro e outubro, reunindo profissionais da educação, gestores públicos e representantes de instituições e diferentes segmentos da sociedade.

Coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (SED/SC), com articulação da Undime-SC em regime de colaboração com os municípios, a iniciativa busca ampliar a participação na elaboração do novo Plano Estadual de Educação, com vigência prevista para 2027 a 2037. A proposta é relacionar os desafios e objetivos estruturantes do novo Plano Nacional de Educação (PNE) às necessidades e especificidades das redes de ensino catarinenses, contribuindo para a definição de metas e estratégias alinhadas à realidade do Estado.

A Undime-SC participou de todos os encontros, assim como os profissionais das redes municipais de ensino, contribuindo para que as experiências, demandas e particularidades dos municípios fossem consideradas nas discussões. A atuação da seccional catarinense integra o esforço de articulação entre as redes estadual, municipal e privada, fundamental para a construção de um planejamento educacional que contemple as diferentes realidades e fortaleça o regime de colaboração.

Debates consideram desafios e especificidades da educação catarinense
Os Seminários do Dia “D” dão continuidade ao trabalho desenvolvido pelos Grupos de Trabalho (GTs), constituídos com a participação de diferentes instituições e segmentos da educação. A partir de diagnósticos educacionais, estudos e indicadores, os grupos analisaram os 19 desafios e objetivos estruturantes do novo PNE, considerando o contexto catarinense.

Esse trabalho resultou em um documento base, que norteou as discussões regionais. Durante os encontros, os participantes foram organizados em sete eixos temáticos, para análise das propostas e apresentação de contribuições.
Entre os temas abordados estão educação infantil, ensino fundamental e médio, educação integral em tempo integral, educação profissional, valorização dos profissionais da educação, financiamento, gestão, equidade, inclusão e diversidades curriculares. As discussões também contaram com outros subsídios, dentre os quais, o Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação do Plano Estadual de Educação de Santa Catarina (CEMAPEESC) e Painel Lume.

A participação de diferentes instituições e segmentos é considerada essencial para que o novo PEE/SC seja construído de forma democrática e articulada. Os debates regionais representaram uma etapa de escuta, análise e ressalvas que antecede uma nova fase de mobilização, desta vez nas unidades escolares.

Planejamento precisa considerar a realidade das redes
Durante os encontros, o coordenador municipal dos Planos pela Undime-SC, Alex Cleidir Tardetti, chamou a atenção para a importância de elaborar um documento que vá além das intenções e dos compromissos gerais, apresentando estratégias que possam ser efetivamente colocadas em prática ao longo dos dez anos de vigência.

Ao abordar a experiência de elaboração do plano anterior, Tardetti ressaltou a necessidade de avançar na qualidade do planejamento, com propostas fundamentadas na realidade educacional e nas responsabilidades dos gestores públicos. A construção do novo PEE/SC, segundo essa perspectiva, deve conciliar a ambição de promover avanços na educação com a definição de objetivos e estratégias exequíveis, capazes de orientar ações concretas nas redes de ensino.

A participação da Undime-SC nesse processo busca assegurar que as especificidades da educação municipal sejam consideradas na formulação das diretrizes estaduais.

Doze polos mobilizaram as regiões de Santa Catarina
O Ciclo de Seminários teve início em 10 de setembro, em Lages, e percorreu diferentes regiões do Estado até o encerramento em Itajaí, em 9 de outubro. A programação contemplou os seguintes municípios:
• 10/09 — Lages
• 15/09 — Florianópolis
• 17/09 — Tubarão
• 22/09 — São Miguel do Oeste
• 23/09 — Xanxerê
• 24/09 — Joaçaba
• 28/09 — Criciúma
• 30/09 — São Bento do Sul
• 01/10 — Joinville
• 07/10 — Rio do Sul
• 08/10 — Blumenau
• 09/10 — Itajaí

Em cada polo, os trabalhos seguiram uma organização que incluiu a apresentação do panorama de construção do Plano, a explicação da metodologia, o direcionamento dos participantes aos eixos temáticos e o início das discussões em grupo. A distribuição regional favoreceu a participação de representantes de diferentes territórios e ampliou as possibilidades de contribuição ao documento.

Próximos passos
Com o encerramento do Ciclo de Seminários, a equipe étnica da SED/SC fará a sistematização das contribuições desse período e, o processo de elaboração do novo Plano Estadual de Educação avançará para a etapa de mobilização, o Dia “D”, nas unidades escolares. A ideia é envolver equipes gestoras, professores, estudantes, grêmios estudantis, pais e demais representantes da comunidade escolar na análise do texto-base para que também façam apontamentos.

Outras ações ainda estão previstas como: uma reunião com a Comissão Gestora Estadual, uma possível apresentação ao Conselho Estadual de Educação de Educação (CEE/SC), até a finalização e encaminhamento do documento à Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc).

Fonte: Undime-SC